Рассмотрены приоритетные задачи в сферах высшего образования и науки

Как опоре развития нашей страны этому направлению уделяется особое внимание. Открыты новые вузы, охват высшим образованием существенно расширился. Наряду с этим осуществляются качественные изменения в учебном процессе.

В прошлом году были оптимизированы направления бакалавриата, свыше 1,2 тысячи образовательных программ приведены в соответствие с зарубежными стандартами. В частности, полностью обновлены квалификационные требования к выпускникам, открыты современные направления, такие как возобновляемые источники энергии, инженерия окружающей среды, инженерия биосистем. 

На текущий год запланирован ряд важных мер. В частности, еще более тысячи образовательных программ будут усовершенствованы на основе программ университетов из топ-300 вузов. 45 образовательных программ пройдут международную аккредитацию. Весь студенческий контингент будет охвачен услугами офисов регистратора, в дуальное образование будут вовлечены еще 50 тысяч студентов.

Предусмотрено довести научный потенциал в высшем образовании до 55 процентов и повысить квалификацию 5 тысяч педагогов за рубежом. Также планируется увеличить число передовых инженерных школ до 25 и в 10 раз повысить стоимость совместных проектов с промышленными предприятиями.

На презентации ответственные лица доложили о планах на перспективу.

Как известно, при приеме в вузы введен принцип «сначала тест, потом выбор», а государственные гранты теперь распределяются с учетом способностей студентов. В 40 вузах, получивших финансовую самостоятельность, созданы офисы регистратора. В результате штат деканатов и отделов был сокращен на 20 процентов, а 30 видов услуг переведены в цифровой формат.

Исходя из этого опыта даны поручения создать аналогичные офисы в других вузах и внедрить единую цифровую систему, охватывающую образовательные и научные услуги.

Для углубления интеграции обучения и практики внедряется дуальное образование. В настоящее время 15 тысяч студентов прикреплены к 957 предприятиям. Однако интерес предприятий к такой форме сотрудничества пока невысок. В связи с этим предложено стимулировать предприятия, участвующие в дуальном обучении.

На видеоселекторном совещании 20 июня 2024 года глава государства поручил создать технический вуз и передовые инженерные школы в каждом регионе. К настоящему времени открыты технические университеты в Термезе, Андижане и Карши, а также 8 инженерных школ.

На совещании были представлены проекты по созданию технических университетов в Нукусе, Бухаре, Фергане и Намангане. В рамках этих проектов предусмотрено открытие новых направлений, внедрение зарубежных программ, расширение участия студентов в научно-инновационной работе и привлечение к вузам промышленных партнеров.

В целом за счет укрупнения 35 учебных заведений планируется создать 22 технических университета. До конца года намечено открыть еще 17 инженерных школ.

В последние годы научный потенциал вузов вырос с 41 до 45 процентов. Однако большинство научных исследований не охватывает современные тенденции в промышленности и производстве.

В связи с этим дано указание при распределении квот докторантуры уделять больше внимания драйверным отраслям экономики и усовершенствовать порядок присвоения ученых степеней и званий. Отмечена необходимость вывести на новый уровень повышение профессионального мастерства педагогов.

Воспитание молодежи также требует особого внимания к вопросам просвещения и спорта. В этом направлении реализуются программы «Пять инициатив», «Maърифат улашиб», «Студенческая спортивная лига», «Заковат» и другие. На совещании доложено о мерах по полному охвату студентов духовно-просветительскими, спортивными и интеллектуальными проектами, а также по укреплению патриотических чувств у молодежи.