Министерство высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан

Открытие Представительства ЮНЕСКО в Ташкенте в 1996 году ознаменовало новый этап в двусторонних отношениях. Кроме того, была создана Национальная комиссия Республики Узбекистан по делам ЮНЕСКО, призванная обеспечить устойчивое сотрудничество, которая со временем превратилась в активную платформу для диалога и партнёрства.

На протяжении всего периода сотрудничества Узбекистан последовательно внедрял международные нормы и принципы в сферах образования, науки и спорта. Одним из важных шагов в этом направлении стала ратификация в 1997 году Конвенции 1960 года о борьбе с дискриминацией в области образования, направленной на обеспечение равенства и справедливости в образовательной системе. В том же году Узбекистан присоединился к Конвенции 1989 года о техническом и профессиональном образовании, что способствовало расширению возможностей для молодёжи в освоении современных профессий и практических навыков, а также сближению образования с реальной жизнью.

Эти меры сыграли ключевую роль в укреплении позиций Узбекистана в мировом образовательном пространстве и подтвердили твёрдую приверженность страны развитию человеческого капитала. Присоединившись к данным конвенциям, Узбекистан вновь подтвердил свою приверженность принципам равенства и качества образования, заботе о здоровье и благополучии молодёжи, а также приведению профессионального образования в соответствие с международными стандартами. 

Глобальная конвенция о признании квалификаций в высшем образовании

В настоящее время Узбекистан предпринимает практические шаги по присоединению к Глобальной конвенции ЮНЕСКО о признании квалификаций, касающихся высшего образования. Этот документ направлен на гармонизацию международных систем образования, взаимное признание дипломов и квалификаций, а также расширение академической и научной мобильности. Инициатива способствует повышению открытости и конкурентоспособности системы высшего образования Узбекистана на мировом уровне, укреплению сотрудничества с зарубежными университетами и повышению международной трудоустроенности выпускников.

10 декабря 2021 года в Ташкенте состоялась встреча экспертов высокого уровня по вопросам укрепления взаимодействия заинтересованных сторон для принятия и реализации Глобальной конвенции о признании квалификаций. Национальные и международные эксперты, представители государственных органов и учреждений высшего образования обсудили значение присоединения Узбекистана к данной конвенции как важного шага по интеграции национальной системы высшего образования в глобальное академическое пространство. 

Кафедры ЮНЕСКО в Узбекистане

Одним из наиболее эффективных направлений сотрудничества между Узбекистаном и ЮНЕСКО является создание и деятельность кафедр ЮНЕСКО. В настоящее время в вузах страны функционирует девять таких кафедр, каждая из которых вносит вклад в укрепление международного сотрудничества в сферах образования, науки, культуры, коммуникации и информации, а также способствует развитию исследовательского потенциала и продвижению принципов устойчивого развития.

Кафедры ЮНЕСКО создаются в рамках программы UNITWIN (University Twinning and Networking), запущенной в 1992 году для стимулирования обмена опытом и знаниями между университетами и расширения глобального академического взаимодействия. Сегодня сеть объединяет более 700 кафедр и исследовательских центров в 114 странах мира.

В большинстве случаев деятельность кафедр ЮНЕСКО финансируется непосредственно университетами, что отражает их стремление повысить академический престиж и укрепить сотрудничество с международным научным сообществом.

Ярким примером такого сотрудничества является кафедра ЮНЕСКО по образованию в интересах устойчивого развития при Ургенчском государственном университете. Кафедра организовала более 20 мероприятий с участием преподавателей, исследователей, студентов, НПО и международных экспертов, проводила конференции, запускала программы студенческого обмена и публиковала совместные научные работы. Эти инициативы способствуют не только укреплению потенциала национальной системы образования, но и интеграции Узбекистана в мировое научное и интеллектуальное сообщество. 

Развитие сельских территорий и человеческого потенциала: при поддержке ЮНЕСКО и Европейского Союза

Узбекистан последовательно развивает международное сотрудничество в области сельского развития, занятости молодёжи и совершенствования современных профессиональных навыков. Ярким примером является проект «Развитие профессиональных навыков в сельских районах Узбекистана», финансируемый Европейским Союзом и реализуемый Представительством ЮНЕСКО в Ташкенте.

Шестилетний проект (2020–2026 гг.) с общим бюджетом 9,6 млн евро является наглядным примером прочного партнёрства Европейского Союза и ЮНЕСКО в поддержке реформ образования в Узбекистане. Основная цель инициативы — обеспечение устойчивого экономического роста посредством подготовки специалистов, обладающих современными знаниями и навыками, соответствующими потребностям сельского рынка труда.

В рамках проекта система аграрного образования Узбекистана претерпевает масштабную модернизацию. Подготавливаются специалисты в таких перспективных направлениях, как интенсивное садоводство, тепличное хозяйство, переработка и хранение сельхозпродукции, управление водными ресурсами и мелиорация земель, эксплуатация водосберегающих систем орошения — всё это ориентировано на развитие практических компетенций, востребованных на современном рынке труда.

Значимым компонентом проекта является разработка Национальной стратегии профессионального образования, новых профессиональных стандартов и образовательных программ в области сельского хозяйства и водного управления. Кроме того, пилотные учебные заведения оснащаются современными лабораториями, учебными классами и преподавательскими технологиями.

Четыре пилотных колледжа — в Каравулбазаре, Кушкупыре, Гиждуване и Кызырыке — выбраны для реализации проекта. Они получили современные тракторы, техническое оборудование, компьютеры и холодильные установки для хранения сельскохозяйственной продукции. Также четыре Центра повышения квалификации проходят реконструкцию и оснащаются современным оборудованием.

В ходе реализации проекта был проведён анализ сельского рынка труда для определения потребности в специалистах среднего звена. По его результатам внедрены шесть пилотных специальностей — техник по автоматизированным системам управления водными ресурсами, животноводство, тепличное хозяйство, мелиорация орошаемых земель, растениеводство и фермерское управление. Приём студентов по этим направлениям начался в 2023/2024 учебном году.

В мае 2024 года в рамках проекта состоялась международная конференция «Национальные рамки обеспечения качества», посвящённая приведению системы профессионального образования Узбекистана в соответствие с международными стандартами качества и укреплению человеческого капитала.

Кроме того, в рамках программы ЮНЕСКО «Delta Framework» разрабатываются национальные ИКТ-компетенции и планируются специальные курсы для преподавателей пилотных учреждений.

Эта инициатива направлена не только на модернизацию системы профессионального образования, но и на содействие устойчивому развитию сельских территорий, повышение занятости молодёжи и улучшение качества жизни в местных сообществах.

Наука и инновации во имя мира и устойчивого будущего

В последние годы в Узбекистане наблюдается рост интереса к новым научным идеям, исследованиям и инновациям. Ярким примером является Международная неделя инновационных идей «InnoWeek.Uz», проводимая ежегодно с 2018 года. Это событие предоставляет уникальную платформу для объединения науки и практики, вовлечения молодых исследователей в инновационную деятельность и расширения международного научного сотрудничества.

«InnoWeek.Uz» стала настоящим праздником творчества, открытий и технологического прогресса — пространством, где соединяются научный потенциал, воображение и стремление к развитию. Создание будущего через исследования и инновации, открытие новых путей развития через знания — лежит в основе этой инициативы.

Форум «Наука и инновации во имя мира и устойчивого будущего», проведённый в рамках «InnoWeek.Uz–2024» под эгидой ЮНЕСКО, стал новым этапом сотрудничества. В нём приняли участие молодые учёные, исследователи и эксперты со всего мира, которые обменялись мнениями о роли науки и инноваций в укреплении мира и устойчивого развития. Участники представили свои научные достижения и обсудили новые возможности глобального взаимодействия в сфере науки и технологий.

Своей деятельностью молодые учёные вдохновили других, предлагая решения современных вызовов, разрабатывая технологии, направленные на благо человека, и способствуя гармонии между природой и обществом. Обсуждения на форуме подчеркнули роль инноваций в экономическом и социальном прогрессе, вклад науки в миростроительство и перспективы будущего научного сотрудничества. 

Все эти инициативы, реализуемые в сотрудничестве с ЮНЕСКО, углубляют текущие реформы Узбекистана в сферах образования, науки и культуры, укрепляя связи страны с мировым сообществом.
Сегодня знания и творчество, традиции и инновации, национальные ценности и современные подходы объединяются в Узбекистане одной общей целью — прогрессом и устойчивым будущим.

Как гласит благородный девиз ЮНЕСКО — «Строим мир через образование, науку и культуру» — этот принцип отражает как нравственную, так и практическую сущность государственной политики Узбекистана.
Страна уверенно движется вперёд, укрепляя мир, развитие и процветание через просвещение и науку. 

Конгратбай Шарипов
Министр высшего образования, науки и инноваций
Республики Узбекистан