Результаты деятельности высших учебных заведений в сфере туризма в 2025 году в цифрах
2026-01-09 16:00:00 / Новости министерства
I. Выполненные работы
1. Разработка туристических пакетов
В сотрудничестве с туроператорами разработано 194 туристических пакета на основе исторических особенностей, туристических объектов и уникальных характеристик 30 закреплённых районов и городов.
Например: Национальным университетом Узбекистана разработаны турпакеты «Арча Можрум», «Отдых в Тузконе», «Один день в Форише», а Ургенчским государственным университетом — турпакет «Пахлаван Махмуд — узбекский богатырь, непобеждённый борец», включающий туристические объекты региона.
2. На иностранных языках создано в общей сложности 6 809 единиц контента о туристическом потенциале районов и городов, а также о регионах и их истории, в том числе: 1 182 информационных материала, 1 272 видеоматериала и 4 355 фотоматериалов:
Для информации: Материалы о туристическом потенциале Риштанского района переведены на английский, арабский, персидский, малайский, японский, корейский, китайский, хинди, урду, индонезийский, дари, пушту и турецкий языки.
Создана электронная платформа “Forish Ethnomedia Tourism” (www.forishtour.com).
Информация о 88 туристических объектах добавлена в Google Maps, сведения о 90 объектах размещены на Wikipedia на узбекском, русском и английском языках, а информация о 35 объектах размещена на других цифровых платформах.
В частности: данные о природных памятниках Чустского района и пещере Мачай в Байсунском районе включены в Google Maps и открытую энциклопедию Wikipedia.
Кроме того, исследователи факультета экономики и туризма Бухарского государственного университета впервые в стране запустили мобильное приложение и интерактивную карту «Инклюзивный туризм».
3. На территориях, закреплённых за вузами, для представителей отрасли было организовано 70 краткосрочных курсов и 180 программ практики на туристических объектах с участием 1 536 студентов.
В частности, в 2025 году Ташкентский государственный университет востоковедения организовал для 600 работников сферы обслуживания Риштанского района краткосрочный учебный курс на тему «Стандарты обслуживания и работа с клиентами», а также совместно с японским университетоми Рссё (Rissho University) провёл II Международный симпозиум на тему «Шёлковый путь как символ устойчивого туризма».
Студенты факультета Механики и горного дела Термезского инженерно-агротехнологического университета прошли двухнедельную летнюю практику на учебно-практической базе Дарбанд в Байсунском районе.
Ташкентский государственный транспортный университет совместно с АО «Ўзтемирйўлйўловчи» организовал курсы подготовки проводников и повышения квалификации по железнодорожному туризму, которые завершили 368 сотрудников.
В 7 высших учебных заведениях для 378 учащихся и студентов были организованы 4-недельные программы «Школа молодых гидов» (на основании совместного решения с Комитетом по туризму).
В рамках проекта VET4UZ в Каганском и Ромитанском районах совместно со Швейцарским федеральным университетом профессионального образования и обучения (SFUVET) проведены курсы «Основы предпринимательства в туризме» и «Гостиничный бизнес».
4. Каждый из 11 вузов с целью привлечения по 500 туристов в республику организовал 40 научных симпозиумов и форумов, 42 международные научные конференции, 48 этнофестивалей, 32 летних и зимних лагеря, 7 конкурсов и соревнований, а также 133 семинара и тренинга.
В частности: Национальный университет Узбекистана при участии иностранных студентов организовал в Зааминском районе «II Международный форум студентов и молодежи Заамин» под девизом «Молодежь и этнотуризм», в Арнасайском районе — молодежный туристический фестиваль под девизом «Очарование Арнасая», а также туристическую акцию «Путешествуй в Фориш!» в селе Моджрум Форишского района. Кроме того, в селе Моджрум Форишского района проводятся археологические и этнографические полевые исследования.
В древнем комплексе Миздакхан в Ходжейлинском районе Республики Каракалпакстан прошёл II Международный фестиваль «Миздакхан — священное и таинственное место», а 4–5 октября 2025 года в Элликкалинском районе состоялся III Международный фестиваль «Эхо пустыни».
Для информации: в рамках фестиваля среди студентов и молодежи были проведены интеллектуальная игра «Заковат», выставка национальных головных уборов «Тюбетейка», а также II Международная научно-практическая конференция на тему «Повышение культурной осведомлённости и развитие экологически устойчивого туризма».
26 октября 2025 года в Международной исламской академии Узбекистана состоялось международное мероприятие на тему «Перспективы развития туризма и научно-культурных связей между Узбекистаном и Индонезией» с участием 130 представителей отрасли из Индонезии.
5. Профессора и преподаватели вузов, исследователи и талантливые студенты проводят 16 научно-исследовательских проектов общей стоимостью 12,72 млрд сумов, направленных на изучение исторических и культурных объектов районов и развитие сферы туризма.
Например, по Зааминскому району был создан веб-сайт, разработано мобильное приложение, для каждого объекта определён маршрут VR 3D-тура, а также сформирована 3D-визуальная мультификационная анимация утраченного архитектурного объекта «Мик калъаси»: https://zomintour.uz/. На программный продукт проекта получено свидетельство: DGU 49187 — «Инновационная туристическая платформа “ZaaminTour”».
6. В январе–декабре 2025 года в результате проведённых работ в 30 районах и городах было привлечено 7 310 иностранных и 147 594 местных туристов.
В рамках проекта «Talaba Travel» были организованы межрегиональные студенческие путешествия, а также экологические экспедиции в рамках Недели туризма Арала.
В январе–ноябре в рамках программы «Путешествуй по Узбекистану!» было организовано путешествие 283 191 студента и 69 498 учащихся по туристическим регионам страны.
В рамках подготовки к 43-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО, прошедшей в Самарканде, за рубежом были проведены культурно-просветительские мероприятия на тему «Бесценное наследие Узбекистана».
Для информации: в январе–сентябре мероприятия были организованы в Великобритании, Дании, Люксембурге, Польше, Испании, Швеции, Норвегии, Южной Африке, Саудовской Аравии, Омане, Иране, Китае, Индонезии, Филиппинах и Камбодже.
Также была организована летняя практика для 578 талантливых студентов, обучающихся по направлениям сферы обслуживания и владеющих иностранными языками, в ведущих зарубежных странах отрасли.