Брифинг, посвящённый реформам и достигнутым результатам в системе высшего образования в 2025 году
2025-12-20 20:10:00 / Новости министерства

По итогам 2025 года высшие учебные заведения Узбекистана ещё более укрепили свои позиции в престижных международных рейтингах. В частности, 7 высших учебных заведений страны вошли в международный рейтинг QS. Национальный исследовательский университет «Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства», Национальный университет Узбекистана и Ташкентский государственный технический университет вошли в список TOP–1000.
Также 4 отечественных университета вошли в международный рейтинг Times Higher Education, а в рейтинге Times Higher Education Impact 2025 были зарегистрированы 59 высших учебных заведений Узбекистана, из которых 12 вошли в число лучших 1000 университетов мира, что позволило нашей стране стать абсолютным лидером в регионе Центральной Азии и Кавказа.
Согласно результатам предметного рейтинга QS 2025, 5 вузов Узбекистана по 8 направлениям подготовки вошли в число 1000 лучших университетов мира.
Достойные позиции отечественных вузов в таких престижных международных рейтингах являются логичным результатом масштабных реформ, проводимых в системе высшего образования страны в последние годы.
В текущем году в целях эффективного объединения образовательных ресурсов, сокращения дублирующих направлений, рационального использования потенциала профессорско-преподавательского состава, а также расширения возможностей подготовки конкурентоспособных специалистов, соответствующих требованиям региональных рынков труда, на базе 29 высших образовательных организаций были сформированы 12 новых высших учебных заведений.
Таким образом, на сегодняшний день в республике функционируют 207 высших образовательных организаций, из которых 32 — зарубежные университеты и их филиалы, 74 — негосударственные вузы, и 101 — государственные высшие учебные заведения.
Охват высшим образованием вышел на совершенно новый уровень. В настоящее время число студентов в высших учебных заведениях составляет 1 миллион 700 тысяч человек, что в 6 раз больше по сравнению с 2017 годом. Уровень охвата молодёжи высшим образованием превысил 44 процента.
В 2025 году особое внимание было уделено внедрению современных форм обучения. Количество высших учебных заведений, осуществляющих подготовку кадров в форме дистанционного образования, увеличено с 21 до 52.
Начиная с 2025/2026 учебного года, подготовка кадров по магистерским специальностям также осуществляется в вечерней и дистанционной формах обучения.
Поддержка женщин последовательно продолжалась как одно из приоритетных направлений государственной политики. Для женщин, не имеющих высшего образования и получивших рекомендацию Комитета по делам семьи и женщин, количество дополнительных государственных грантов по очной форме обучения бакалавриата было увеличено вдвое — с 2 000 до 4 000 на 2025/2026 учебный год.
Для женщин, имеющих не менее 5 лет трудового стажа, но не имеющих высшего образования, количество приёма на платно-контрактной основе было увеличено в 5 раз — с 500 до 2 500 мест.
Кроме того, 11 161 женщина, обучающаяся в магистратуре государственных вузов на контрактной основе, получила компенсацию оплаты обучения на общую сумму 122,7 миллиарда сумов.
Поддержка социально уязвимых слоёв населения также оставалась в центре внимания. В рамках 10-процентных дополнительных государственных грантов для детей из семей, включённых в «Реестр малообеспеченных семей», на 2025/2026 учебный год было выделено 3 550 грантовых мест.
Также начиная с 2025/2026 учебного года, абитуриентам, не поступившим по результатам вступительных экзаменов, была предоставлена возможность выбрать ещё до пяти дополнительных образовательных направлений с соответствующим набором предметов.
Расширено сотрудничество с международными и негосударственными высшими учебными заведениями. Для иностранных и негосударственных вузов, действующих в республике, было выделено 1 320 государственных грантовых мест.
В высших учебных заведениях внедрена практика дифференцированного перераспределения образовательных грантов.
Значительная работа была проведена по внедрению международных стандартов качества образования. Были достигнуты соглашения с 9 зарубежными университетами, входящими в TOP–500, и утверждены квоты на приём по 17 совместным образовательным программам.
40 образовательных программ в 11 вузах прошли международную аккредитацию.
Более 14 тысяч учебных программ старших курсов государственных вузов были обновлены на основе образовательных программ зарубежных университетов, входящих в TOP–300.
В результате число иностранных студентов, обучающихся в высших учебных заведениях страны, достигло 20 тысяч человек.
Особое внимание было уделено повышению потенциала профессорско-преподавательского состава. 6 139 преподавателей прошли повышение квалификации за рубежом, а 3 859 иностранных преподавателей были привлечены к образовательному процессу.
Важные шаги были предприняты и в направлении трудоустройства молодёжи и развития предпринимательства. В 80 вузах 14 регионов страны были открыты филиалы центра «Kelajakka qadam» АО «Узмиллийбанк». Через эти центры 4 529 бизнес-проектов выпускников были профинансированы на сумму 202,1 миллиарда сумов на льготных условиях.
В целях поддержки талантливой молодёжи был проведён конкурс на Грант Президента Республики Узбекистан среди студентов, набравших наивысшие баллы на вступительных экзаменах. По итогам конкурса 23 студентам был предоставлен данный грант.
Для повышения качества обслуживания студентов офисы регистратора высших учебных заведений оказали 737 066 услуг по 6 направлениям.
Кроме того, на основе государственно-частного партнёрства и за счёт средств вузов в 20 высших учебных заведениях были построены и введены в эксплуатацию 22 студенческих общежития на 12 084 места.
Вместе с тем, в первом полугодии 2025 года было зафиксировано 60 преступлений коррупционного характера, часть которых была совершена педагогическими работниками отдельных образовательных учреждений. В отношении лиц, совершивших правонарушения, компетентными органами приняты соответствующие меры в соответствии с законодательством.
Таким образом, масштабные реформы, реализованные в системе высшего образования в течение 2025 года, способствовали качественным изменениям в отрасли, обеспечению равного и справедливого доступа к образованию, подготовке конкурентоспособных специалистов в соответствии с международными стандартами, а также полной реализации интеллектуального потенциала молодёжи.
Достигнутые результаты наглядно подтверждают последовательное продолжение реформ, направленных на модернизацию системы высшего образования, развитие науки и инноваций, а также создание прочной интеллектуальной основы для развития Нового Узбекистана.
